剧情简介
出(chū )生(shēng )于清末的熊育英，以(yǐ )自己(jǐ )的切(🌰)身经验，深(🕸)感中(🔱)国之积弱(ruò )，并进而(ér )产生“教(jiāo )(🛤)育救国”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西(📼)和(hé )中国(🖲)的教育事业(👑)：开办小(🛍)学(🎡)、中(🕯)学(xué )、大学，培育出一批批中国现代(🎿)史上的精英人物(🙁)：邹滔(tāo )(🖍)奋、张国(🕕)焘、饶漱石…… 中国(🚣)古(🔩)代(🥁)有(🌚)“太上立德(dé )，其次立功(gōng )，其次立言(yán )”之说。许多教(✋)育家在教育上(shàng )都不重著书(shū )立说而更重(chóng )躬行实践(🤷)，熊(🧤)育英(yīng )(🚻)便是如此。 “吾欲(yù )托之空言，不如(🧣)见之行事之深切著明(❕)也”。在(zài )一(yī )生漫长(zhǎng )(🛎)的教育生涯中，熊(xióng )育英虽然并未给后(hòu )人留下(🌼)什么(💹)教(📟)育著作和(hé )系(🏒)统完(wán )整的教(🈺)育思想(xiǎng )(🔍)，然而(ér )，他(tā )却以自己孜孜砣(♌)砣，身体(🍽)力行(háng )的教育实践(jiàn )，深(🌱)刻影响着(zhe )江西近现代教育(yù )的(de )历(lì )史(shǐ )面貌，为江西近现代教育事业的发展(👩)做出了巨大(📬)贡献。其教育业绩和影响，不仅为(🧥)近代(👅)以(🈳)来江西(xī )教(🔍)育史上绝无仅(jǐn )有，即使(😲)是(🐅)在近(jìn )(🏡)代(✒)以(yǐ )后(hòu )的中国，也(yě )(🕵)是(shì )罕有其匹(pǐ )(♊)的(de )。 (🍉) 更(🏆)难(🐣)得的(🎁)是(shì )，身为(wéi )教育家的熊育(yù )(😼)英(yīng )，身上(shàng )具有快意恩仇、为国为(🐑)民的“大(dà )侠(xiá )之风”，“师侠”二字...
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